父母的焦虑
作为一个父母，当孩子出现上述状况时，大家一定会感到焦虑。然而，急于解决问题是没用的。重点是要找出孩子不想学习是什么原因，才能有针对性地教育孩子。
三年级的挑战
三年级是小学阶段的分界线。相对于1、小学二年级，小学三年级的课程困难程度逐步增加，深度也提升了。对于适应性较差的孩子来讲，同意新常识会感到困难，产生畏难情绪，对新常识抵触。他们常常感觉自己学不会老师讲的东西，从而产生不想上学情绪。
知道孩子是什么原因
这个时候，大家需要知道孩子厌学是什么原因。是由于感觉重压太大，还是由于理解不了。若是理解不了的话，大家应该想方法让孩子理解，从简单的开始，增加他们对学习的兴趣，让他们在学习方面有肯定的自信。若是学习重压太大，大家可以让孩子适合地轻松一下。
父母的角色
此外，父母还需要做以下几个方面：
多学习
第一，父母要多学习。小学三年级是孩子的关键时刻，也是父母的关键时刻。父母要多学习，多念书，知道孩子的心理特征，与孩子多交流，知道孩子的学习水平，帮助孩子拟定可行的目的和学习计划，多伴随孩子，有耐心地陪孩子做作业，陪孩子聊天，倾听他们的心声。陪孩子玩耍，让他们从不想上学中走出来，快乐成长。由于孩子是父母的期望，大家要花浪费时间间和精力在他们身上，他们是大家最大的投资，也凝聚着大家最大的爱。
与老师交流
第二，父母要与老师多交流。孩子是大家我们的，大家不可以再被动地等待老师反馈。父母要主动出击，常常去学校知道孩子的状况，是不是按时做完作业，是不是积极回答问题，是不是主动参与学校活动。发现问题后，准时与老师商量解决方法。
与孩子交流
最后，父母要多与孩子交流。孩子已经长大了，大家要掌握与他们平等对话。假如大家不与孩子共度时光，等到他们第三长大，他们可能就无需大家了。要与孩子多交流，知道他们不想上学是什么原因，是由于老师批评了他们，还是由于同学欺负了他们，或者是由于自己做作业有困难。依据问题拟定相应的解决方法。要伴随孩子，一步一步地，渐渐让他们从不想上学中走出来，走向出色学生的行列，让孩子们热爱学习，在阳光和快乐中成长。
